{"id":139889,"date":"2022-06-06T15:09:38","date_gmt":"2022-06-06T19:09:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zancada.com\/?p=139889"},"modified":"2022-06-28T20:21:58","modified_gmt":"2022-06-29T00:21:58","slug":"los-jovenes-en-solve-for-tomorrow-2022-la-apuesta-de-samsung-por-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zancada.com\/los-jovenes-en-solve-for-tomorrow-2022-la-apuesta-de-samsung-por-el-futuro\/","title":{"rendered":"Los j\u00f3venes en Solve For Tomorrow 2022, la apuesta de Samsung por el futuro"},"content":{"rendered":"

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El Concurso \u201cSolve For Tomorrow\u201d (Soluciones para el Futuro) busca encontrar y potenciar ideas pensadas por j\u00f3venes, para solucionar problemas que observan en su propio entorno y que beneficien a sus comunidades.<\/p>\r\n

Samsung Chile, junto a Fundaci\u00f3n Pa\u00eds Digital (FPD) ya anunciaron el inicio de la nueva versi\u00f3n del concurso en el que pueden participar j\u00f3venes entre 14 a 19 a\u00f1os de todo Chile, que est\u00e9n cursando ense\u00f1anza. La misi\u00f3n es utilizar las STEM (Ciencias, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas) para generar estas soluciones.
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El formato del concurso invita a que se formen equipos mixtos, con al menos una mujer en equipos de m\u00ednimo 2 personas y un m\u00e1ximo de 5, guiados por un profesor l\u00edder o tutor durante todo el proceso. En a\u00f1os anteriores han ganado soluciones como el kit para detectar fugas de gas, hecho de materiales reciclados; un canal de riego rural inspir\u00f3 el medidor de contaminaci\u00f3n del agua (2019)
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\u201cEstamos felices ya que es nuestra versi\u00f3n 2021, participaron m\u00e1s de 1.100 alumnos de todo Chile y de estos, el 57% fueron mujeres, este a\u00f1o queremos incrementar esa cifra, ojal\u00e1 superando el 60%\u201d, se\u00f1ala Paulina Rodr\u00edguez, gerente de Ciudadan\u00eda Corporativa de Samsung.
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\u201cTodas las ideas son bienvenidas. soluciones a temas medioambientales, sociales, de seguridad, o acciones animalistas\u201d, comenta Catalina Araya, directora del \u00e1rea de Educaci\u00f3n de Fundaci\u00f3n Pa\u00eds Digital. \u201cEl llamado es a activar la creatividad y poner en marcha esos conocimientos en STEM\u201d.<\/p>\r\n

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Los Leakenes, ganadores de la versi\u00f3n 2021 de Solve For Tomorrow<\/figcaption><\/figure>\r\n

En la \u00faltima versi\u00f3n del concurso, el equipo \u201cLos Leakenes\u201d, del colegio Bernadette College de Santiago, crearon un dispositivo para detectar fugas de gas \u2013licuado o natural\u2013 y prevenir accidentes en el hogar, incendios. Le pusieron Leak-D y es un dispositivo f\u00e1cil de usar, econ\u00f3mico, port\u00e1til y adem\u00e1s est\u00e1 construido con materiales reciclados.
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La idea surgi\u00f3 a partir de una experiencia personal de una integrante del equipo, Millaray G\u00f3mez, cuya familia fue afectada catastr\u00f3ficamente por un incendio fatal. De ah\u00ed la gran motivaci\u00f3n de su equipo para encontrar una soluci\u00f3n pensada en prevenir da\u00f1os tan terribles.
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\u201cEste proyecto naci\u00f3 de la necesidad de encontrarle un sentido a una p\u00e9rdida. El prototipo consiste en la creaci\u00f3n de un detector de fugas de gas, para que suene y se prenda una luz roja. Es un proyecto inclusivo, adem\u00e1s, ya que las personas no videntes pueden escucharlo y para las que no escuchan puedan ver la luz roja\u201d, dice Millaray.<\/p>\r\n

Por su parte, los chicos del colegio p\u00fablico rural El Ajial, en Retiro, Regi\u00f3n del Maule, presentaron un proyecto en el que crearon un medidor de contaminaci\u00f3n del agua, idea inspirada en un canal de riego del sector y de la poca certeza que se ten\u00eda de su calidad.<\/p>\r\n

\u201cFue muy emocionante poder participar en el concurso. Para los ni\u00f1os y ni\u00f1as fue un golpe de energ\u00eda importante. La idea original fue de una de ellas y fue ella quien empez\u00f3 a armar el grupo de trabajo\u201d explica Carla Guzm\u00e1n, la profe gu\u00eda del equipo.<\/p>\r\n

\u201cNuestro ambiente no es netamente tecnol\u00f3gico y yo como profesora he asumido el compromiso de aprender todo lo que pueda para llevar a los alumnos hasta d\u00f3nde quieran llegar y empoderarnos, sobre todo a las ni\u00f1as, para usar las STEM en beneficio de las necesidades de la gente. Con el desarrollo del medidor, lograron ganancia. Hoy dos de ellas estudian tecnolog\u00eda m\u00e9dica, un \u00e1rea que quiz\u00e1s no hubieran considerado sin la experiencia que tuvieron en 2019\u201d, dice orgullosa.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

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Melanie M\u00e1rquez, tutora gu\u00eda equipo \u201cFirulais project\u201d, finalista 2021<\/figcaption><\/figure>\r\n

Inscripciones, bases y plazos del concurso sobre el concurso 2022 de Solve for Tomorrow en solucionesparaelfuturo.cl<\/a>.<\/h4>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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